第三百一十四章 首批学员,教学相长(2/2)
”风波——烬骁不满地说:“明明我和明执教得最好,苏晓进步最快,你怎么不多亲我几下?”沧溟立刻将云芙拉到身边:“我和澜虽然是机动支援,但也帮了不少忙,你还没亲我们呢。”云芙看着他们幼稚的模样,又气又笑,只好挨个在沧溟和澜脸上也亲了一下,才平息了这场“风波”。
【系统提示:学员初步掌握能力控制技巧,教学目标达成。系统任务【引导伊始】完成!奖励:全员教学经验提升(后续教学效率提高 30%),获得“师者”称号雏形(可在后续教学中逐步升级)。】
傍晚时分,双生子带着苏晓来到学院网络中心,想让她尝试用稳定后的能量,协助调试学院内部网络——之前学院网络偶尔会因山谷能量波动出现卡顿,双生子想利用苏晓的能力,优化网络信号。苏晓按照明执教的方法,平稳释放能量,注入网络设备中。突然,设备屏幕上的信号图标开始疯狂闪烁,原本稳定的网络突然变得异常活跃,屏幕上甚至出现了一串陌生的代码,快速滚动着。
“怎么回事?”双生子中的弟弟紧张地说,伸手想关闭设备,却被苏晓拦住:“等等,我感觉我的能量好像连接到了一个很远的地方,不是学院内部的网络!”
双生子立刻集中精神,用精神力探查网络连接情况。瞬间,他们脸色大变,急忙跑到云芙和八夫面前,语气急促地说:“云芙姐姐,不好了!苏晓的能量不小心影响了网络,现在网络好像连接到了之前在埃及金字塔发现的异位面缝隙!”
众人听到这个消息,都震惊地站了起来。沧溟立刻说道:“快带我们去网络中心!明执,你立刻封锁网络,避免泄露学院信息!澜,你准备好水幕屏障,防止异位面能量反噬!”
所有人迅速行动起来,朝着网络中心跑去。云芙心中既紧张又好奇——这次意外的网络连接,会带来怎样的未知与挑战?那个神秘的异位面,又隐藏着怎样的秘密?她知道,一场新的冒险,或许即将开始。
【系统提示:学员初步掌握能力控制技巧,教学目标达成。系统任务【引导伊始】完成!奖励:全员教学经验提升(后续教学效率提高 30%),获得“师者”称号雏形(可在后续教学中逐步升级)。】
傍晚时分,双生子带着苏晓来到学院网络中心,想让她尝试用稳定后的能量,协助调试学院内部网络——之前学院网络偶尔会因山谷能量波动出现卡顿,双生子想利用苏晓的能力,优化网络信号。苏晓按照明执教的方法,平稳释放能量,注入网络设备中。突然,设备屏幕上的信号图标开始疯狂闪烁,原本稳定的网络突然变得异常活跃,屏幕上甚至出现了一串陌生的代码,快速滚动着。
“怎么回事?”双生子中的弟弟紧张地说,伸手想关闭设备,却被苏晓拦住:“等等,我感觉我的能量好像连接到了一个很远的地方,不是学院内部的网络!”
双生子立刻集中精神,用精神力探查网络连接情况。瞬间,他们脸色大变,急忙跑到云芙和八夫面前,语气急促地说:“云芙姐姐,不好了!苏晓的能量不小心影响了网络,现在网络好像连接到了之前在埃及金字塔发现的异位面缝隙!”
众人听到这个消息,都震惊地站了起来。沧溟立刻说道:“快带我们去网络中心!明执,你立刻封锁网络,避免泄露学院信息!澜,你准备好水幕屏障,防止异位面能量反噬!”
所有人迅速行动起来,朝着网络中心跑去。云芙心中既紧张又好奇——这次意外的网络连接,会带来怎样的未知与挑战?那个神秘的异位面,又隐藏着怎样的秘密?她知道,一场新的冒险,或许即将开始。