赵子义把自己关在书房里整整一天,对着墙上自己画的歪歪扭扭的人员结构图和各种设想发呆。

    三千多个孩子,这要怎么练?

    光是想想那乌泱泱的人头,他就觉得一个头两个大。

    “后世的大学军训是怎么搞的来着?”

    他揉着发胀的太阳穴,努力从记忆深处挖掘,

    “好像是……从军队里请教官,然后以院系、班级为单位,化整为零进行训练……”

    唉!?

    想到这里,他猛地一拍大腿,眼睛瞬间亮了!

    “对啊!教官!我怎么没想到这一层!”

    他兴奋地差点从椅子上跳起来。

    “我何必一个人扛下所有?

    我可以先训练出一批‘种子教官’啊!

    然后写个操作手册!完美。”

    思路一旦打开,便如泉涌般顺畅。

    那些从泾阳老庄时期就跟在自己身边,如今已长成半大少年的孩子们。

    这些少年,在他刚开始“神童”表演时就在场,是他最早的一批学生和追随者。

    忠诚度经过时间考验,对自己有一种近乎盲目的信赖,理解能力和执行力也在多年的学习和实践中得到了锻炼。

    他们,正是担任“教官”的最佳人选!

    “对!就这么干!”

    赵子义下定了决心,脸上露出一丝“残忍”的笑容,

    “先集中火力,‘折磨’这帮小子三个月,把他们锤炼成合格的教官,然后再把他们撒出去,分班带队,层层管理!”

    确定了战略,接下来就是设计具体的训练内容。

    军训的第一步是什么?他努力回忆着。

    “解散——集合!” 这四个字如同闪电般划过他的脑海。

    “果然是千年军事智慧沉淀下来的精华啊!”

    他不由得感叹。

    无论在哪个时代,让士兵听懂指令、迅速集结、形成建制,都是最最基础的要求。

    想通了这一点,他立刻明白了为何古代战场上,一旦阵型被冲散,军队往往兵败如山倒——失去了有组织的建制。

    单兵再勇猛也只是一盘散沙,无法形成合力,重新集结更是难上加难。

    这“解散集合”的训练,练的就是组织的根骨,是令行禁止的基础!

    接下来是军姿。

    回想起当年在大学军训时被太阳炙烤、纹丝不动的经历,赵子义此刻有了更深的理解。

    军姿,看似是最简单、最静态的训练,实则是军人灵魂与体魄最激烈、最内在的淬炼。

    它站出的不仅仅是一个挺拔的姿势,

    更是一种深入骨髓的纪律性、一种泰山崩于前而色不变的意志力、一种睥睨天下的军人气质,以及由此凝聚而成的、无坚不摧的集体战斗力。

    这一课,必不可少。

    再然后是指令训练,这估计是古代军队训练中最常见的内容了。

    无非是旗号、鼓号、金号,以及各种长短口令,要求士兵在纷乱嘈杂的战场上也能准确接收并执行命令。

    这一点,可以直接借鉴并系统化。

    最后是队列行走。

    这不仅仅是走齐那么简单,完全可以与古代的战阵基础结合起来训练。

    让士兵在行进中保持阵型,在变换队形时如臂使指,这正是从日常训练到战场应用的桥梁。

    “总的来说,这第一阶段的核心,就是令行禁止四个字!”

    赵子义在纸上重重写下了这几个字,

    “要打磨掉他们身上的散漫气,锤炼出绝对的服从性、钢铁的纪律和昂扬的精神状态!”

    基础队列解决的是“形”的问题,接下来就是“体”和“力”的锤炼了。

    这群孩子自从来到庄园,最基本的一项日常就是跑步,几年的坚持下来,基础体能已经远超寻常少年。

    但赵子义清楚,这还远远不够。

    “战场环境对体能的消耗是成倍增加的!”

    他自言自语道,

    “为什么老兵厉害?

    除了武艺纯熟,更重要的是他们能在尸山血海的恐怖环境中保持相对冷静。

    懂得如何更合理地分配体力,甚至是如何更省力、更高效地使用兵器杀敌。

    新兵蛋子上去往往是一顿猛砍猛杀,肾上腺素飙升,几下子就把力气耗光了,结果只能是任人宰割。”

    想到这里,他决定拿出两个“大杀器”。

    一是在平整场地设置四百米障碍,涵盖跨越、攀爬、匍匐等多种动作,模拟战场复杂环境,极致地锤炼他们的爆发力、耐力、协调性和勇气。

    二是开展山林越野跑,进一步提升他们的心肺功能和长途行军能力。

    力量训练则是循序渐进的过程。

    先从俯卧撑、深蹲、引体向上等徒手项目开始。

    然后过渡到
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