“那里的沙枣树，每年深秋会结满红彤彤的小果子，甜味中总是带着一丝独特的涩，就像我此刻的心情，对母校、对京城有万般不舍，但对即将踏上的归途，又无比坚定。”
她动情地回忆起大一那个暑假，她回到戈壁，看到孩子们在漏风的土坯房里，握着短得几乎捏不住的铅笔头，趴在破旧的桌椅上，依然无比认真地书写着歪歪扭扭的汉字，那双双清澈的眼睛里，充满了对知识的渴望，也写满了环境局限下的无奈。那个画面，像一根刺，深深扎进了她的心里，也催生了最初“戈壁助学计划”的萌芽。
她说到自己抱着那份稚嫩却充满热情的计划草稿，忐忑地敲开张教授办公室的门。那位严谨的学者，没有丝毫轻视，而是戴上老花镜，用红笔一字一句地帮她斟酌，当圈出“教育，是照亮戈壁最深处的光”这句话时，张教授眼中闪过的赞赏与支持，让她备受鼓舞，师生二人甚至一路讨论修改到深夜。
她提起图书馆的李阿姨，总是能“恰好”地帮她找到最需要的参考文献，那本厚厚的《西部教育发展报告》的扉页上，李阿姨用娟秀的字迹写着：“丫头，戈壁的孩子需要你，阿姨帮你找了些资料，加油！”这默默的关怀，如同冬日暖阳。
她感谢她的室友们：外向的苏晓为了给助学计划募捐，在熙攘的街头喊哑了嗓子；细心的杨桐桐熬夜为戈壁的孩子们织了一打又一打厚实的围巾手套；而沉静的陈静，则在她因为压力巨大而失眠的夜晚，陪她在操场上走了一圈又一圈，只说一句：“穗儿，不管你做什么选择，我们都在你身边。”
讲到这里，拾穗儿的声音有些哽咽，她停顿了一下，努力平复情绪，目光再次扫过舞台上方那枚庄严的校徽，声音变得更加坚定：“也许有人会问，从京科这样的顶尖学府毕业，留在京城，你会有无数种看似更轻松、更光鲜的可能，为什么偏偏要回到那片许多人眼中贫瘠落后的戈壁？”
她自问自答，眼神清澈而明亮：“因为，那里不仅有奶奶蒸的沙枣糕里那份独特的烟火气，更有孩子们拉着我的衣角，说‘拾穗儿姐姐，京科大学是什么样子？我们以后也想看看’时，那份沉甸甸的期待。更因为，在京科四年，‘明德精工’的校训，特别是‘立己达人’的精神，已经深深烙印在我的心里。它让我真正明白，个人的成长固然重要，但真正的价值，在于能否用这成长的力量，去温暖、去照亮更多的人，尤其是那些身处困境却依然怀揣梦想的孩子们。”
“今天，我从京科毕业，但这绝不是结束，而是一个崭新的开始。”
她擦去不知不觉滑落眼角的泪水，脸上绽放出充满憧憬的笑容，“我要回到戈壁，尽我所能，盖起明亮温暖的校舍，让那里的孩子们能踩着知识的阶梯，走出沙漠，去看更广阔的世界。同时，我也想用我的行动告诉所有人，我们京科人的足迹，既可以留在前沿的实验室、繁华的写字楼，也同样可以、而且应该，深深烙印在需要我们的地方——在戈壁的风沙里，在边疆孩子们的书本间，在祖国最需要播撒希望的土地上！”
话音落下，短暂的寂静之后，是如同雷鸣般席卷全场的掌声！这掌声持久而热烈，充满了敬意与感动。
许多家长和老师眼中都闪烁着泪光，为这个年轻女孩的纯粹、坚韧和博大情怀所深深触动。
接下来的颁证环节，当拾穗儿走到台前，从张教授手中庄重地接过那本象征着她四年汗水与智慧的毕业证书和学位证书时，她向着恩师，向着母校，深深地、虔诚地鞠了一躬。
张教授慈爱地看着她，笑着用手指轻轻点了点证书封面上那枚烫金的校徽，声音不大却字字清晰：“拾穗儿，恭喜你，顺利毕业。这两本证书，是你四年努力的最好证明，也是京科大学给你的底气。记住，以后在戈壁，无论遇到什么困难，都要记得，你是京科学子，学校，永远是你最坚实的后盾！”
“谢谢您，张教授！谢谢母校！”
拾穗儿双手紧紧捧着证书，眼泪终于忍不住，大颗大颗地砸在烫金的封面上，晕开一小片深色的水渍。她哽咽得说不出更多话，只能用力地点头。
隆重的毕业典礼在激昂的校歌声中落下帷幕。
毕业生和家长们涌出礼堂，校园瞬间变成了欢乐的海洋。
象征着京科岁月的银杏道上、庄重的校训石前、气势恢宏的主楼广场上，到处是穿着学士服拍照留念的身影，欢声笑语此起彼伏。
苏晓兴奋地拉着宿舍四个姐妹，在校训石前摆出各种造型合影。相机快门声不断，定格下四个女孩紧紧相拥、又哭又笑的动人瞬间，四年的同窗情谊，都浓缩在这一张张照片里。
这时，陈阳拿着两顶学士帽走了过来，他很自然地拉住拾穗儿的手，对其他人笑了笑：“借穗儿一会儿，我们去校门口合个影。”苏晓她们心照不宣地笑着起哄。
在京科大学那四个鎏金大字的校牌下，拾穗儿和陈阳并肩而立。阳光透过树叶的缝隙，在他们年轻的脸上跳跃。
陈阳小心翼翼地帮拾穗儿把有些歪斜的学
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她动情地回忆起大一那个暑假，她回到戈壁，看到孩子们在漏风的土坯房里，握着短得几乎捏不住的铅笔头，趴在破旧的桌椅上，依然无比认真地书写着歪歪扭扭的汉字，那双双清澈的眼睛里，充满了对知识的渴望，也写满了环境局限下的无奈。那个画面，像一根刺，深深扎进了她的心里，也催生了最初“戈壁助学计划”的萌芽。
她说到自己抱着那份稚嫩却充满热情的计划草稿，忐忑地敲开张教授办公室的门。那位严谨的学者，没有丝毫轻视，而是戴上老花镜，用红笔一字一句地帮她斟酌，当圈出“教育，是照亮戈壁最深处的光”这句话时，张教授眼中闪过的赞赏与支持，让她备受鼓舞，师生二人甚至一路讨论修改到深夜。
她提起图书馆的李阿姨，总是能“恰好”地帮她找到最需要的参考文献，那本厚厚的《西部教育发展报告》的扉页上，李阿姨用娟秀的字迹写着：“丫头，戈壁的孩子需要你，阿姨帮你找了些资料，加油！”这默默的关怀，如同冬日暖阳。
她感谢她的室友们：外向的苏晓为了给助学计划募捐，在熙攘的街头喊哑了嗓子；细心的杨桐桐熬夜为戈壁的孩子们织了一打又一打厚实的围巾手套；而沉静的陈静，则在她因为压力巨大而失眠的夜晚，陪她在操场上走了一圈又一圈，只说一句：“穗儿，不管你做什么选择，我们都在你身边。”
讲到这里，拾穗儿的声音有些哽咽，她停顿了一下，努力平复情绪，目光再次扫过舞台上方那枚庄严的校徽，声音变得更加坚定：“也许有人会问，从京科这样的顶尖学府毕业，留在京城，你会有无数种看似更轻松、更光鲜的可能，为什么偏偏要回到那片许多人眼中贫瘠落后的戈壁？”
她自问自答，眼神清澈而明亮：“因为，那里不仅有奶奶蒸的沙枣糕里那份独特的烟火气，更有孩子们拉着我的衣角，说‘拾穗儿姐姐，京科大学是什么样子？我们以后也想看看’时，那份沉甸甸的期待。更因为，在京科四年，‘明德精工’的校训，特别是‘立己达人’的精神，已经深深烙印在我的心里。它让我真正明白，个人的成长固然重要，但真正的价值，在于能否用这成长的力量，去温暖、去照亮更多的人，尤其是那些身处困境却依然怀揣梦想的孩子们。”
“今天，我从京科毕业，但这绝不是结束，而是一个崭新的开始。”
她擦去不知不觉滑落眼角的泪水，脸上绽放出充满憧憬的笑容，“我要回到戈壁，尽我所能，盖起明亮温暖的校舍，让那里的孩子们能踩着知识的阶梯，走出沙漠，去看更广阔的世界。同时，我也想用我的行动告诉所有人，我们京科人的足迹，既可以留在前沿的实验室、繁华的写字楼，也同样可以、而且应该，深深烙印在需要我们的地方——在戈壁的风沙里，在边疆孩子们的书本间，在祖国最需要播撒希望的土地上！”
话音落下，短暂的寂静之后，是如同雷鸣般席卷全场的掌声！这掌声持久而热烈，充满了敬意与感动。
许多家长和老师眼中都闪烁着泪光，为这个年轻女孩的纯粹、坚韧和博大情怀所深深触动。
接下来的颁证环节，当拾穗儿走到台前，从张教授手中庄重地接过那本象征着她四年汗水与智慧的毕业证书和学位证书时，她向着恩师，向着母校，深深地、虔诚地鞠了一躬。
张教授慈爱地看着她，笑着用手指轻轻点了点证书封面上那枚烫金的校徽，声音不大却字字清晰：“拾穗儿，恭喜你，顺利毕业。这两本证书，是你四年努力的最好证明，也是京科大学给你的底气。记住，以后在戈壁，无论遇到什么困难，都要记得，你是京科学子，学校，永远是你最坚实的后盾！”
“谢谢您，张教授！谢谢母校！”
拾穗儿双手紧紧捧着证书，眼泪终于忍不住，大颗大颗地砸在烫金的封面上，晕开一小片深色的水渍。她哽咽得说不出更多话，只能用力地点头。
隆重的毕业典礼在激昂的校歌声中落下帷幕。
毕业生和家长们涌出礼堂，校园瞬间变成了欢乐的海洋。
象征着京科岁月的银杏道上、庄重的校训石前、气势恢宏的主楼广场上，到处是穿着学士服拍照留念的身影，欢声笑语此起彼伏。
苏晓兴奋地拉着宿舍四个姐妹，在校训石前摆出各种造型合影。相机快门声不断，定格下四个女孩紧紧相拥、又哭又笑的动人瞬间，四年的同窗情谊，都浓缩在这一张张照片里。
这时，陈阳拿着两顶学士帽走了过来，他很自然地拉住拾穗儿的手，对其他人笑了笑：“借穗儿一会儿，我们去校门口合个影。”苏晓她们心照不宣地笑着起哄。
在京科大学那四个鎏金大字的校牌下，拾穗儿和陈阳并肩而立。阳光透过树叶的缝隙，在他们年轻的脸上跳跃。
陈阳小心翼翼地帮拾穗儿把有些歪斜的学