第65章 妹妹的学校风波(2/2)
,只能不甘心地低下头,让王浩给苏晓和小雅道歉,又捡起地上的美术本,用纸巾小心翼翼地擦去上面的灰尘。
小雅接过美术本,小声说了句 “谢谢”,然后拉着苏晓的手,“苏晓,谢谢你保护我。”
苏晓笑着摇摇头,“我们是好朋友,我当然要保护你。”
苏衍看着眼前的一幕,心里满是感慨。他知道,改变序列者对普通种的歧视不是一蹴而就的,但只要有苏晓这样勇敢的普通种孩子,有林悦这样正义的序列者,普通种和序列者的平等,总有一天会实现。
送苏晓进教室后,苏衍没有立刻离开。他找到张老师,提出想在学校开设 “平等教育课”,让孩子们从小就懂得普通种和序列者是平等的。张老师很赞同,“苏先生,我早就想这么做了,只是一直没有合适的机会。有你的帮助,我们一定能让孩子们树立正确的平等观念。”
苏衍离开学校时,上课铃已经响了。他回头看向教学楼,仿佛能看到苏晓认真听课的样子,心里满是坚定 —— 他要为所有普通种的孩子,创造一个没有歧视、没有欺负的成长环境。
小雅接过美术本,小声说了句 “谢谢”,然后拉着苏晓的手,“苏晓,谢谢你保护我。”
苏晓笑着摇摇头,“我们是好朋友,我当然要保护你。”
苏衍看着眼前的一幕,心里满是感慨。他知道,改变序列者对普通种的歧视不是一蹴而就的,但只要有苏晓这样勇敢的普通种孩子,有林悦这样正义的序列者,普通种和序列者的平等,总有一天会实现。
送苏晓进教室后,苏衍没有立刻离开。他找到张老师,提出想在学校开设 “平等教育课”,让孩子们从小就懂得普通种和序列者是平等的。张老师很赞同,“苏先生,我早就想这么做了,只是一直没有合适的机会。有你的帮助,我们一定能让孩子们树立正确的平等观念。”
苏衍离开学校时,上课铃已经响了。他回头看向教学楼,仿佛能看到苏晓认真听课的样子,心里满是坚定 —— 他要为所有普通种的孩子,创造一个没有歧视、没有欺负的成长环境。