圈的时候,他们转的还算慢的。
后来第二圈第三圈,两人配合起来,转得越来越快。
这样的视觉感受中,那些鱼群格外丝滑地流动了起来……
直到,两人转到头晕,纷纷停下了脚步。
杜宇珩直接一屁股坐到旁边的座位里,边揉着太阳穴,便狠狠眨眼,缓解不适。
江叶也皱着眉头。
这时何瑜亮和另外5位新人也过来了,他们也模拟了两人刚刚的动作,不过没有背靠背的合作。
何瑜亮好像也看出了什么,转动越来越快。
其他5个清澈愚蠢的少年,只觉得一脸懵逼,左转转右转转,像一群地主家的傻儿子……
最后他们显然也受不了自己的蠢样,干脆一屁股坐在的周遭的座位,好奇地议论询问:
“你们看出点什么吗?”
“没看出什么啊,顶多就是,这些鱼群,看着是朝同一个方向游动?”
“我倒是也能理解,我们自己转动的时候,视觉里的鱼群看着是有游动的样子……可这又怎样?这不过就是正常的视觉现象嘛?”
眼镜少年看何瑜亮还在转,没忍住问:“你看出了什么?”
何瑜亮没有直接回答这个问题,而是又抛出了一个问题:
“你们不觉得奇怪吗?”
“咱们这个诡异学校里,是没有太阳和月亮的。”
“所以我们感受到的光,都是来自灯光。”
“比如路灯,比如教室里的灯……”
“但是这座大礼堂,你们有看到灯吗?”
这个细节提出来,五人才恍然大悟——
“是啊!面积这么大的一座大礼堂,竟然在没有看到一个灯的情况下,比我们之前的教室还明亮!”
“所以呢?可这和鱼群有什么关系……”这般说着,眼镜少年倒是又转起来,重新又转了几圈。
然后重新坐下时,他也一副若有所思的样子。
其他四位少年也纷纷转了一圈一圈,突然一位少年惊呼:“这些鱼群里面,是不是有光?”
“我刚刚转很快的时候,好像在鱼群里感受到了光感!”
“对!光感!就是那种,光在流动的感觉!”
“所以,这大礼堂里的光线,是鱼群浮雕造成的?还是天花板上抽象的兽类浮雕中也隐藏着光源?”
这几个少年,又仰着头,绕着圈圈去看头顶天花板上的巨兽浮雕。
包括何瑜亮,也盯着巨兽浮雕看了看。
不过他直接躺在座位上,没再转圈圈。
盯着看了好一会儿,也没看出巨兽浮雕有什么蹊跷。
这时,那位眼镜少年看一眼何瑜亮,又看一眼江叶。
见江叶从沉思状回神,他才敢好奇地问:
“就算这些鱼群浮雕里隐藏着光源,可这又能说明什么呢?”
“带我的那位老玩家可是说过,即便是在学校的自由时间里,我们也不能破坏学校的公共设施。”
“老玩家存在了那么久,这些鱼群浮雕也不曾被破坏,所以我们也不可能破坏浮雕去看看里面的光源是什么。”
江叶没有直接回答。
实际上,他所得到的信息,不单单是这些普通新人也感受到的,“鱼群”浮雕中流动的光感。
更关键的是……
随着“鱼群”的流动,他所感知到的那种流动的“光”……
更像是一种,与“五彩斑斓的黑”相对应的,五彩斑斓的白!
对!他们从鱼群中感受到的光,是一种“光感”。
而这种“光感”,并不是他们肉眼真的看到了光源。
而是感受到了光……
就像小时候玩的万花筒,你能在里面清晰的“感受”到光。
而这种“感受”,我们平时习惯了光时看向光时,反而“感受”不到。
所以,这种可以被“感受”到的光,会给人一种“五彩斑斓”的感觉。
就像一片被打散的彩虹。
如果只是这种感觉也就罢了。
更关键的是……
江叶曾经在黑色鸦羽上,看过那种五彩斑斓的黑!
所以,当整个“鱼群”流动起来,呈现一种五彩斑斓的白时……
在他眼里,那便不是“鱼群”!
而是流动的鸦羽!
甚至,如果将整个天花板区域的巨兽浮雕图案彻底替换为一只乌鸦头……
那么围绕着巨兽区域密密麻麻的“鱼群”,就完全可以看成是覆盖乌鸦身躯的大片鸦羽!
那么整个礼堂审美混乱的抽象壁雕画面,就会成为一整幅,浑然天成的乌鸦浮雕画面!
当然,还有一个问题在于——
乌鸦的羽毛,从人眼看去是黑的。
而这里的壁雕,则是纯粹的白。
这种色调的白,看上去太圣洁了。
非常符合“思想改造”这个主题。
但在江叶的设想中……
这里圣洁的白,或许不是不能转化为黑。
只需要一场最为猛烈的“大火”……
更准确地说法是,如果“太阳”搬到这里……会发生什么?
古神话中,太阳就是三足金乌!
如果让金乌,焚毁这里的一切。
那么这些白璧,要么是被彻底摧毁,要么就是变黑。
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