第五十八章 螺丝咕姆的授课(1/2)

    注意到了螺丝咕姆毫不掩饰的目光，博诺瓦微笑开口：“螺丝咕姆先生，是有什么问题吗？”    螺丝咕姆与博诺瓦的目光对视，微微点头：“是有一些问题。”    博诺瓦抬手示意：“螺丝咕姆先生，请问。”    螺丝咕姆也没有推脱，直截了当的询问：“试问：智慧生命与工具的区别是什么。”    博诺瓦对这个问题进行思考，一瞬间就完成了数百条论证与反驳：    假设：是物质的构成。    否定：螺丝咕姆的构成明显与人类有较大区别。    假设：智慧生命可以思考，但工具不能。    否定：思考、判断。这些行为，工具同样能够做到。很多时候，工具也可以根据周围环境的变化而改变本身的判断。    假设：……    否定：……    感受着博诺瓦大脑的电信号。螺丝咕姆已经得到了自己想要的答案。    他抬起手，打断了博诺瓦脑海中的反复论证。    “你陷入了思考的误区。”螺丝咕姆给出了自己的结论，“你的思考本身已经出现了谬误。”    “围绕着逻辑进行缜密的思考这当然可以，但不可以完全陷入逻辑。主观与客观判断的交融才是智慧生命该有的思考方式。”    “所谓形态，所谓思考。这些都无关紧要。真正定义智慧生命的是矛盾。”    “是欲望也好，是品格也罢。能够推动智慧生命做出与逻辑相背的行为的，才是智慧生命与工具得以区分的特征。”    博诺瓦对螺丝咕姆的话总结了结论：“所以在螺丝咕姆先生看来，我是一件工具。”    虽然这么说，但博诺瓦却没有任何不满的情感。    “并非如此，只是相比于智慧生命，你更像是一件工具。”螺丝咕姆没有拐弯抹角，直接点明了自己的观点。    博诺瓦点头接受了螺丝咕姆的评价：“这并没有什么不好，多余的情感总是会对判断造成影响。这是神性的选择，是最贴近于［正确］的判断。”    “你们将其定义为神性。”螺丝咕姆先是颔首肯定了博诺瓦前半部分的观点，但又对博诺瓦的观点给出了自己的判断。“你们对世界的认知完全源自于非凡特性本身，需要更多人性来调和。”    “如果将语言、思考乃至感情编织成无机生命也能理解的字符。就像蝴蝶、鲸鱼和你。在数据的海洋中生命只有一种形式。”    “那么通过字段长短的方式来界定描述的边界，就没有人性与神性的分别。”    “在我看来，你们的行为与思想其实更贴切于一个未受到足够好教育的孩子。”    螺丝咕姆摊开手掌：“就像这位先生，祂真的就很小孩子气。”    他的手上是一条长有十二条环节的透明蠕虫。    螺丝咕姆指了指自己右眼的单片眼镜：“这位先生似乎是想要借助我本身有戴单片眼镜这个事实对我进行寄生。”    “孩子们通常依照本能行事，你们也会遵照非凡特性的本能而作为。当孩子对是非对错有了足够的认知，知道了什么能做、什么不能做的时候，孩子也就长大了。”    螺丝咕姆即是对面前的博诺瓦、也是对手中的阿蒙告诫道：“而你们，当你们获得了人性，对世界、对是非有了更加完善的认知后，你们才算是长大。    “作为神话生物，尤其是天生的神话生物。”螺丝咕姆点了点手上的时之虫，“你们对时间的观念与常人不同。因此对于你们来说成长与年龄无关，更多的是你们自身来体会。体会这个世界。”    “我只是以客人的身份来到这里，本不该对你们说教。”螺丝咕姆微微偏头，他的目光似乎是穿越了车厢，与不知道是谁对视。    接着螺丝咕姆又重新与博诺瓦对视：“其实我最开始来到这颗星球时并不是直接出现在刚才的地方。这个星球被屏障包裹，所以我找到了一个缺口。”    博诺瓦的目光依旧平静，似乎是对螺丝咕姆的话毫无察觉。    “在那个缺口，我碰见了一位徘徊于生与死之间的先生。虽然我能看出来他不算是一个好人，但是他为了保护这颗星球，保护你们的心依旧让我尊敬。”    “他看到我时虽然疯狂，但是我在与他……交流了一段时间后让他稍微恢复了一些理智。他清醒后似乎是因为我的性格而感到激动，他恳求我救救他的儿子。”    “很抱歉我用的是‘他’而不是‘祂’，因为我现在描述的他并不是你们口中的‘黑皇帝’而是一位‘父亲’。”    博诺瓦的眼中第一次有了波动，但很快又重新平复了下去。    祂对螺丝咕姆再一次鞠躬：“受教了。”    “看来你尚且还有一丝人性。”螺丝咕姆精准的捕捉到了博诺瓦眼中的神色，他的声音带上了一丝笑意，“智慧生命与工具的区别，你还需要再一次思考。对于学者来说，思考本身远比结果重要。”    见博诺瓦重新开始思考、开始用“人”的角度思考，螺丝咕姆不再打扰，低头看向手中多次想要逃跑、自杀的时之虫。    无形的屏障将他们与博诺瓦隔开，免得影响到好不容易开始思考的博诺瓦。    “不要乱寄生，会被抓住的。”他的语气平淡，像是在闲谈。    “你杀了我吧。”他听到了时之虫的细微的声音。    “不，我不会杀了你。”螺丝咕姆摇头，“你更需要一些教
本章未完，请点击下一页继续阅读》》