016 伞屋活动(1/2)
哈利和纳威正趴在桌子上，愁眉苦脸地写作业；西奥正在和莱安低声讨论着草药课论文的写法，帕德玛坐在壁炉边翻书，而韦斯莱双胞胎则在练习区鼓捣着自己的新发明。
所有SSC的成员当中，只少了赫敏。
“赫敏没来？”迈克尔直接问道：“她今天又遇到麻烦了？”
“大概是吧。”哈利闻声转过头，脸上混合着同情和庆幸：“快过节了，那些低年级的学生简直跟炸尾螺一样精力过剩，到处乱窜，她和罗恩最近每天都忙得脚不沾地。”
去年的保护神奇动物课上，有一次海格兴高采烈地跟他们介绍了一种自己刚培育出来的新物种——炸尾螺，据说那玩意儿是人头狮身蝎尾兽和火螃蟹杂交出来的。
哈利对这两种在各个方面都差异巨大的生物如何杂交不感兴趣，他只知道，在那堂课上，他们充分认识了一种生物可以引发怎样的混乱。
那些古怪的东西不仅丑陋，还极端好斗，性格暴躁，难以控制不说，甚至还会突然爆炸，简直可怕。
好在海格还算听劝，在所有学生众口一致的反对声中，他总算放弃了把炸尾螺列入常规课程的想法。
不幸的是，作为海格的朋友，哈利等人好几次被迫接下了“带炸尾螺散步”、“给炸尾螺喂食”之类的重任，每次都被那些生物搞得焦头烂额。
虽然有点对不起自己的两个好友，但是在见识到那些低年级学生的破坏力之后，哈利不止一次地联想到炸尾螺，也不止一次地庆幸——自己当初没有真的被选为级长。
维德刚放下书包，就见纳威满面愁云地走了过来，期期艾艾地低声说：“维德，你现在有时间吗？能……能不能帮我看一下这份作业？”
“当然可以。”维德说：“你们知道我现在可以不用写作业。关于这篇——”
他低头瞥了一眼只有标题的羊皮纸。
“——遗忘药水的分析作业，你感觉哪部分不太理解？”
“斯内普教授让我们分析……分析喷嚏草浓缩液在不同时机添加……对药水……定向性的影响。”纳威结结巴巴地说：“我查了好几本书，上面只说了影响显著……”
说话的同时，他还拿出自己的笔记，上面记下来的东西又多又凌乱，总体来说还算认真，只是不得其法。
维德点了点头说：“遗忘药水其实是..级别的魔药，我们目前只学习原理，真正目的是为了分析几种魔药材料的性质，没有实际操作过，确实容易让人感到迷惑。”
“喷嚏草浓缩液是强效的情绪与感知调节剂，它能精准作用于身体、心理、情绪或者记忆，效果是激发魔药中特定成分的活力，然后迅速将其稳定下来，而添加的时机就决定了它的作用效果。”
“接下来，我们就从五个方面来分析它对定向性的影响……”
他边说边抽出一张空白的羊皮纸，用简洁的线条在上面勾画出一个流程图，然后是列出各个魔药熬制过程中的关键临界点，边说边分析。
随着维德手中的羽毛笔不断勾画书写，纳威的眼睛随之也逐渐亮了起来，不住地点头。
他感觉自己已经完全明白了，等维德讲完后，纳威甚至觉得这篇论文作业都几乎要在自己的心里成型了。
他谢过维德，一刻也不敢耽误地回到自己的座位上，飞快地写下那些稍纵即逝的灵感。
而当维德抬起头的时候，就见哈利等人也在奋笔疾书，迈克尔疑惑地问西奥和莱安：“你们忙着记什么？咱们这周的作业是缓和剂。”
“是啊，但斯内普教授之后肯定也会布置这篇作业吧？”莱安有些憔悴地说：“不记下来，我怕到时候又忘记了。”
迈克尔同情地看着他们的黑眼圈，转头对维德抱怨说：
“看看这些可怜的家伙，今晚可能要写两篇魔药论文了！”
“话说回来，我们最近的作业多得简直像是能自我繁殖。明明马上就要放假了，其他年级的学生都开始半玩半混，就我们还在水深火热！”
弗雷德和乔治猛地抬起头，感觉他们在说的好像是自己。
两人虽然没有做错事，但还是心虚地把那堆小玩意儿往里面挪了挪，免得让这些被.Ls摧残的五年级生看到，更加激发了他们内心的不平衡。
帕德玛闻言，骄傲地挺起胸膛说：“那是你！我的作业早就在魔法史的课上就写完了大半，现在已经全都完成了！”
她带着一种强烈的优越感，顺手把迈克尔挤开，“噗通”坐在维德前面，抽出几张写满文字的手稿。
“维德维德，快帮我看看这个！”帕德玛急迫地说：“最近魔咒课上学了建筑物的守护咒，但是我对这一块不太了解……”
维德接过来，刚扫了两眼，就忽然觉得有些不太对劲。
他抬头一看，就见所有人——除了满头大汗忙着写魔药作业的纳威——全都围了过来，竖着一双耳朵等着听讲，手里的羽毛笔和笔记本也都准备好了。
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所有SSC的成员当中，只少了赫敏。
“赫敏没来？”迈克尔直接问道：“她今天又遇到麻烦了？”
“大概是吧。”哈利闻声转过头，脸上混合着同情和庆幸：“快过节了，那些低年级的学生简直跟炸尾螺一样精力过剩，到处乱窜，她和罗恩最近每天都忙得脚不沾地。”
去年的保护神奇动物课上，有一次海格兴高采烈地跟他们介绍了一种自己刚培育出来的新物种——炸尾螺，据说那玩意儿是人头狮身蝎尾兽和火螃蟹杂交出来的。
哈利对这两种在各个方面都差异巨大的生物如何杂交不感兴趣，他只知道，在那堂课上，他们充分认识了一种生物可以引发怎样的混乱。
那些古怪的东西不仅丑陋，还极端好斗，性格暴躁，难以控制不说，甚至还会突然爆炸，简直可怕。
好在海格还算听劝，在所有学生众口一致的反对声中，他总算放弃了把炸尾螺列入常规课程的想法。
不幸的是，作为海格的朋友，哈利等人好几次被迫接下了“带炸尾螺散步”、“给炸尾螺喂食”之类的重任，每次都被那些生物搞得焦头烂额。
虽然有点对不起自己的两个好友，但是在见识到那些低年级学生的破坏力之后，哈利不止一次地联想到炸尾螺，也不止一次地庆幸——自己当初没有真的被选为级长。
维德刚放下书包，就见纳威满面愁云地走了过来，期期艾艾地低声说：“维德，你现在有时间吗？能……能不能帮我看一下这份作业？”
“当然可以。”维德说：“你们知道我现在可以不用写作业。关于这篇——”
他低头瞥了一眼只有标题的羊皮纸。
“——遗忘药水的分析作业，你感觉哪部分不太理解？”
“斯内普教授让我们分析……分析喷嚏草浓缩液在不同时机添加……对药水……定向性的影响。”纳威结结巴巴地说：“我查了好几本书，上面只说了影响显著……”
说话的同时，他还拿出自己的笔记，上面记下来的东西又多又凌乱，总体来说还算认真，只是不得其法。
维德点了点头说：“遗忘药水其实是..级别的魔药，我们目前只学习原理，真正目的是为了分析几种魔药材料的性质，没有实际操作过，确实容易让人感到迷惑。”
“喷嚏草浓缩液是强效的情绪与感知调节剂，它能精准作用于身体、心理、情绪或者记忆，效果是激发魔药中特定成分的活力，然后迅速将其稳定下来，而添加的时机就决定了它的作用效果。”
“接下来，我们就从五个方面来分析它对定向性的影响……”
他边说边抽出一张空白的羊皮纸，用简洁的线条在上面勾画出一个流程图，然后是列出各个魔药熬制过程中的关键临界点，边说边分析。
随着维德手中的羽毛笔不断勾画书写，纳威的眼睛随之也逐渐亮了起来，不住地点头。
他感觉自己已经完全明白了，等维德讲完后，纳威甚至觉得这篇论文作业都几乎要在自己的心里成型了。
他谢过维德，一刻也不敢耽误地回到自己的座位上，飞快地写下那些稍纵即逝的灵感。
而当维德抬起头的时候，就见哈利等人也在奋笔疾书，迈克尔疑惑地问西奥和莱安：“你们忙着记什么？咱们这周的作业是缓和剂。”
“是啊，但斯内普教授之后肯定也会布置这篇作业吧？”莱安有些憔悴地说：“不记下来，我怕到时候又忘记了。”
迈克尔同情地看着他们的黑眼圈，转头对维德抱怨说：
“看看这些可怜的家伙，今晚可能要写两篇魔药论文了！”
“话说回来，我们最近的作业多得简直像是能自我繁殖。明明马上就要放假了，其他年级的学生都开始半玩半混，就我们还在水深火热！”
弗雷德和乔治猛地抬起头，感觉他们在说的好像是自己。
两人虽然没有做错事，但还是心虚地把那堆小玩意儿往里面挪了挪，免得让这些被.Ls摧残的五年级生看到，更加激发了他们内心的不平衡。
帕德玛闻言，骄傲地挺起胸膛说：“那是你！我的作业早就在魔法史的课上就写完了大半，现在已经全都完成了！”
她带着一种强烈的优越感，顺手把迈克尔挤开，“噗通”坐在维德前面，抽出几张写满文字的手稿。
“维德维德，快帮我看看这个！”帕德玛急迫地说：“最近魔咒课上学了建筑物的守护咒，但是我对这一块不太了解……”
维德接过来，刚扫了两眼，就忽然觉得有些不太对劲。
他抬头一看，就见所有人——除了满头大汗忙着写魔药作业的纳威——全都围了过来，竖着一双耳朵等着听讲，手里的羽毛笔和笔记本也都准备好了。