的那些科技什么的，在深监也就是小学的水平，层次的差距实在是
太大了。
所以研究什么东西的时候，雨泽利原教接总感觉小齐是在老师的角度给他们讲课，丽泽知道这些倒是无所谓，口是原教授还是被小乔打击的不行啊，怎么说他也是一个教授啊
而且这个时候的教授是有具才实学的，具止的专家，和后世那些搬传头的砖家是不一样的，口
是被一个小姑娘一顿的教育啊。
区认不算完呢，银月村那边事情出了一点问题，没有办法，所以雨泽只能带看小齐过去文
发了，他们文转根本就个用云跟看卫斯理他们，他们去的是终息文接，因为思博愿那个船头
在是太过破碎了，可以说四分五裂的。完全没有修复的可能了。
希望小乔能过去半个忙，着着是不是可以在里面拆出来一些可以用的东西，而且这个地方
和有意思，那就是这个地方万被银月村的人当成了圣地，卫斯理他们也要往这边来了，估计到时
候说不定闹出什么幺蛾子呢，趁看这里没有人，枫堡时间动手九。。
太大了。
所以研究什么东西的时候，雨泽利原教接总感觉小齐是在老师的角度给他们讲课，丽泽知道这些倒是无所谓，口是原教授还是被小乔打击的不行啊，怎么说他也是一个教授啊
而且这个时候的教授是有具才实学的，具止的专家，和后世那些搬传头的砖家是不一样的，口
是被一个小姑娘一顿的教育啊。
区认不算完呢，银月村那边事情出了一点问题，没有办法，所以雨泽只能带看小齐过去文
发了，他们文转根本就个用云跟看卫斯理他们，他们去的是终息文接，因为思博愿那个船头
在是太过破碎了，可以说四分五裂的。完全没有修复的可能了。
希望小乔能过去半个忙，着着是不是可以在里面拆出来一些可以用的东西，而且这个地方
和有意思，那就是这个地方万被银月村的人当成了圣地，卫斯理他们也要往这边来了，估计到时
候说不定闹出什么幺蛾子呢，趁看这里没有人，枫堡时间动手九。。